Jornada sobre “El Model d’atenció comunitària centrada en la persona”

El passat 15 de novembre, dos membres de l’Equip Educatiu del CRAE Llar Fancolí vàrem assistir a la Jornada El Model d’Atenció Comunitària Centrada en la Persona que organitzava la Taula d’Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya. La Jornada va tenir lloc a l’Auditori Imagina Mediapro de Barcelona i es va celebrar durant tot el mati; començant per la ignauguració de la Presidenta de la Taula d’Entitats del Tercer Sector, Francina Alsina, i acabant a l’hora de dinar  amb la paticipació de diferents entitats que presentaven els seus projectes.

En aquesta Jornada es va presentar l’Estratègia COM3, un model d’acció que té per objectiu reinventar la intervenció socioeducativa amb les persones en risc de  vulnerabilitat, per tal de poder oferir respostes que realment estiguin centrades en la persona i que s’integrin dins el context comunitari de les mateixes. Aix doncs, es capgiren els circuits d’atenció tal i com els coneixem: L’estratègia COM3 planteja l’aparició d’un actor professional que tingui per encàrrec ser el o la referent d’usuaris, independentment dels serveis o recursos als quals assisteixi. D’aquesta manera, ens assegurem que les persones usuàries compten amb un mateix referent durant tot el seu itinerari. A més, aquesta estratègia defineix l’entorn comunitari com un escenari de treball en xarxa per a que tots els recursos, serveis i establiments d’un context territorial esdevinguin agents  d’acompanyament i suport a les persones.

Respecte als infants i adolescents en situació de risc social, és necessari repensar-se els models de protecció començant per potenciar l’àmbit de la prevenció treballant en les mancances familiar in situ per a que la separació dels infants i adoelscents del nucli familiar sigui realment la última opció sempre. Tot i això, quan aquests han de ser separats del nucli, és important treballar per al retorn o per l’acollida i que la separació sigui del menor temps possible.

L’acció de l’estratègia COM3 es planteja des de tots els àmbits d’acció, des de la familia, passant per les drogodependènces, la gent gran, les persones amb diversitat funcional, entra d’altres. Que aquests àmbits no estiguin tan allunyats entre ells  i  que es reaprenguin estructures i models de pensament comunitari enlloc de serveis i recursos tan especialitzats que tenen el perill de segmentar i/o estigmatitzar la població segons les seves mancances, necessitats o vulnerabilitats.

En la jornada, vam conèixer la prespectiva europea de la mà de l’European Expert Group on the transition from institutional to community-base care (EEG) que promociona models centrats en la persona i que proposa estratègies des de la vessant personal, sense oblidar la vida en comunitat. És a dir, promocionant  la inclusió real de les persones en els seus entorns i empoderant-les per a que siguins aquestes les que realitzin els seus processos de millora, tenint en compte sempre els diferents agents comunitaris que tenen per encàrrec facilitar-ho.

Hi ha diferents projectes que promouen aquest model de treball però, en definitiva, aquesta jornada ens ha fet veure que en el món de l’educació social, els professionals ens hem d’anar reinventant.  En concret, els professionals que acompanyem a infants, adolescents i joves hem d’estar sempre creant estratègies d’actuació per poder adapatar la intervenció socioeducativa a cada infant, adolescent i jove, respectant els seus interessos, els seus drets i promocionant la seva autonomia de la manera més determinada possible.